教研科研工作是幼儿园的立园之本，强园之路。教学工作是幼儿园工作的轴心，而教育科研工作又是教学工作的核心，同时教研活动也是提高教师业务水平的重要途径。为了更好的提高教育教学质量，促进教师专业发展和业务能力提高。我园于2019年4月22日开展了题为《园本节日课程开发中区域活动的观察与指导》的课例研讨活动。
                                 


                                                            李晶晶老师组织开展《有趣的食物》区域活动

                                

                                                                                          食物的秘密
                                


                                                                                          开心消消乐
                                


                                                                          教研组长陈丽敏老师主持活动    
                本次活动由教研组长陈丽敏老师主持，大家先到中七班观摩了由李晶晶老师带来的《有趣的食物》区域活动。观摩结束后全体备课老师到小会议进行研讨，本次研讨采取小组研讨集中分享的形式进行，首先李晶晶老师针对本次区域活动进行了深刻的反思，接着各位老师围绕着本次活动，分组研讨，研讨围绕以下内容开展：针对本次区域活动，教师的观察重点是什么；教师如何选择观察方式及介入方式；区域活动中教师的观察与评价的关系，以及教师的观察与教师的课后反思的关系。各组教师根据研讨内容认真的进行讨论研讨，并将研讨的情况记录下来，各组研讨结束后，每组由一位教师将本组讨论的内容与大家一起分享。各种分享结束后，由黄副园长对本次活动进行总结，黄副园长充分的肯定了李晶晶老师开展的本次区域活动及各组教师的精彩分享。各组教师能结合研讨主题和研讨内容，从不同的角度分析区域活动中观察指导存在的问题和如何有效的对幼儿进行观察指导等。
                               


                                                                              各组教师进行讨论交流！

                               

                                                                      黄副园长对本次教研活动进行总结
                 本次活动的开展具有较强的针对性，主要解决教师教育实践中存在的问题和难题。研讨促进思考，在思考中教师自身的教育观念与态度都会发生变化，他们会用用更加健康的眼光看待幼儿教育和幼儿，用更加科学的方法从事教育和教学活动。
                 通过教研增强了教师的研究意识和研究能力，改进了教师的工作效率，促进教育与教学活动质量的提高。使教师的业务能力和理论水平有了较大的提高。
                                                                                                                                              （文：李艳林  摄影：许云春）
                                                                                                                                                                2019年4月